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## 阅读学习

课程内容的“金字塔”：

偶像与时代 / 主题 $\longrightarrow$ 偶像与人设 / 关键词 $\longrightarrow$ 情感投射 / 结构 $\longrightarrow$ 情感劳动 / 资源和论据 $\longrightarrow$ ……

【阅读】高寒凝《虚拟化的亲密关系 —— 网络时代的偶像工业与偶像粉丝文化》

> 总论题？
>
> > 网络时代的偶像工业与粉丝文化.
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> 总论点？
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> > 偶像与粉丝的关系正在虚拟化.
>
> 论文标题：最容易上手的方式是，主标题可以包含自己的创新见解、副标题中限定自己的研究范围.
>
> 为什么用“偶像粉丝文化”而不用“粉丝文化”？打破四字对仗的惯常表达，同时特意强调了“偶像”这一主体，是一种特殊化的说法.
>
> “网络时代”能不能换成其他的时间限定？这里限制了我们要讨论的时代主题，有意识地体现出文章主要的价值观点.
>
> 全篇论证分几步进行？
>
> > 【分论题 1】粉丝身份的虚拟化：历史、数据、流量、身份.
> >
> > 1. 历史 $\longrightarrow$ 简写与过渡，详略安排
> > 2. 数据、流量 $\longrightarrow$ 文献总结、举例概括
> > 3. 身份 $\longrightarrow$ 提出洞察点
> >
> > 【分论题 2】亲密关系的虚拟化：
> >
> > 过去：被动虚拟 (让渡隐私权) $\longleftrightarrow$ 现在：主动虚拟 (让渡恋爱权)
> >
> > 【分论题 3】偶像形象的虚拟化：
> >
> > 粉丝消费的不是整体，而是为亲密关系提供想象的素材集 $\longrightarrow$ 官方人设与粉丝二次创作.
> >
> > 优酷的案例：《山河令》的正片免费观看，但是花絮需要付费. 文艺作品已经不是网络粉丝文化的主体，碎片化的信息传播使得粉丝关心的是更短的花絮和剪辑，还有文艺作品之外的偶像营业.

## 文章结构

宏观、中观到微观，分别是章节关系、段落关系和词句关系，我们一般从大到小考虑，针对社科研究，我们主要以“标题 - 摘要 - 引言 - 方法 - 结果 - 讨论 - 收束”来进行论证.

【作业】研究开题：3 分钟介绍选题，注意 ⌈亮点⌋ (创新之处)、⌈难题⌋ (需要同学们的什么建议？). 准备无批注版拟稿 4 份，无需 PPT.