流水账 Week 2

中秋节就开始写了，这周随想随记.

$\mathscr{Fragment}$ $\mathscr{1}$ 中秋节

今天上午十点的时候北京科技大学的一个高中同学过来找我玩，一起去校园里面逛了一圈，发现其实校园里还有很多自己没有去过的地方，也算是让自己以一个不同的角度重新看看我的学校，找找新鲜感（虽然也就来这里上了一周学）. 第一次去教材书店买咖啡，椰皇美式味道还算不错.

中午是在紫荆园负一层的pizza店吃的，叫上了另一个高中同学.

下午和俩人在学校里面漫无目的地乱晃，走到艺术博物馆，稍微看了几个画展.
其中有一个展是赵大钧先生的作品展览，给我留下的印象比较深. 虽然画展名字叫“几何：赵大钧绘画实践的基本线索”，以几何为主题，但是细看就会发现，能说与几何有关系的其实只有赵先生早年的素描作品，后来的画作明显地越来越偏向现代主义.
一进入展厅就看见赵先生早期的《力士》和《鲁迅先生像》两幅作品（好像这两幅作品之前从未公开展览过），人物的线条完全都是几何的形态，不像是素描，更像是木刻，冲击力非常强. 之后有很多画都是赵先生在早年和晚年用同一主题画的对照的两幅，可以明显地发现，他早期的画一般是具象和意象的，线条偏直、偏刚劲，而晚期的作品越来越抽象、线条和色彩用得越来越夸张，迸发出强烈的热情，这种生命力让人惊叹.
值得一提的是，每幅画作旁边基本上都会放着赵先生的笔记（甚至是当天的日记），乍一看字写得杂乱无章，箭头和涂改满天乱飞，但是细看就会发现其中满满是一位老一辈艺术家的激情：“这幅完美！”“最主要的还是整体。”……我同学看着看着突然感叹一句，麦克斯韦当时还没有哈密顿算符这种工具的时候，写下的那些方程组在我们看来非常丑陋，却被当时的科学家们称为“上帝的旋律”，艺术家们的笔记何尝不是如此呢！斯言不谬（请容我使用一下高考作文里用滥了的句子），当产生共鸣的时候，一切外在都是浮云而已罢.

下午四点多和朋友们分别，这之后我本想去图书馆自习一小会，但是之前出来玩时并没有骑车，所以移动非常缓慢，导致我到达人文图书馆时已经将近四点二十了. 令人高兴的是，人文图书馆9月17日闭馆. 于是我决定去南区的地下学生活动中心碰碰运气，然后欣喜地发现找不到座位（这里抱怨一句，书院的条件是不是太好了，以至于和我们构成了阶级差异呢？）. 我狠下心决定再走更长的距离，到李文正馆去，然后发现这里也闭馆……
这时候转折点来了. 我在李文正馆的门口遇到了一位学姐（我也不太清楚是不是学姐，但是肯定不是学妹(/▽＼)），她告诉我进不去，然后跟我说逸夫馆应该会开门——之后我俩又在逸夫馆的门口被双双拦在门外. 最后发现老馆还是开门的，但是这里的阅览室没有插座，我的电子设备又全部处于即将关机的状态，正当我无意抱怨的时候，学姐（姑且让我这么称呼罢）主动提出借我充电宝，救我于危难之时.
非常感谢这位陌生人，希望能将这份好意传递下去吧~

晚上在三教的研讨区找了一个小角落自习，把英语作业赶完了，感觉还不错.

可惜今天的北京看不见月亮，只能让爸爸给我发一张家的圆月，慰藉一下游子的心灵吧. （话说今天我堂妹时隔五年回了一趟中国，可惜我不在家，伯伯去参加同学聚会，没法凑成一个更大的团圆了，阴晴圆缺，欢欣也总伴着缺憾呢.）

$\mathscr{Fragment}$ $2$ Twikoo云函数重新部署

前几天发现我很久之前配置的Qmsg酱居然活了，可以正常使用，给我发信息，但是一看管理台就发现不对劲，有很多消息实际上是被屏蔽的. 直到看了Qmsg酱的文档我才发现，Qmsg酱将IPv4地址、邮箱地址均视为违规消息，导致很大一部分消息被挡掉.

为此我翻看了Twikoo的issue，发现#693里面有有关的内容，但是iMaeGoo大佬告诉我要重新配置云函数才能解决. 于是我开始了漫长的试错过程.

首先我干了一件非常令我后悔的事情：我把Netlify上原来的云函数删掉了. 而且加上之前已经删掉的Vercel仓库，我现在已经没有云函数了.

之后就是重新用MongoDB的字符串链接云函数，但是怎么弄都弄不好，根本不知道发生了什么……每次配置完环境变量开始部署就显示bad auth : Authentication failed，然后重复半个晚上，我把形势与政策的网课挂在一边，一直不断重复deploy，最后实在是破防了(;´༎ຶД༎ຶ`)

最后有⌈开往⌋群友告诉我还不如直接加一个新的MongoDB数据库管理用户. 这回终于成功了. 也算是收获了一个小教训吧，数据和链接字符串一定要留档，免得日后有忧.

$\mathscr{Fragment}$ $3$ 建站半周年纪念

十天前就在想建站半周年要不要写点什么，毕竟自己本来语文就差，还不趁这个机会好好锻炼一番，免得之后思政课论文不知道该怎么写（笑）.

怎么说呢，我好像才半年就已经忘记了为什么要建自己的个人站了，好像是看到网友有一个这样的东西，想着自己要不也来做一个吧，刚好已经通过攀登计划，就在晚自习请假回家，每天从bing上搜教程，慢慢开始拼凑起这里的雏形.

如今再问一次，为什么？我可能会给出不一样的答案：为了一个清净的空间，一个纷繁网络世界中的安身之所；为了未来，也为了回忆；为了交流，也为了自省……上一次流水帐里也说了，看到往日信笺的日记，就想到，我留下的每一点痕迹，都会在未来的某一个时间点触动自己的心，甚至让他人的心中泛起涟漪.

每次想到这件事，我就会怀疑：我到底是为了谁在走着自己现在走着的这条路？我有的时候会很骄傲地跟别人宣传我的这个站点，有时又不希望有更多人看到我网络生活的这一个侧面，也并不清楚别人问我的问题“你在干什么？有意义吗？有人看吗？”到底在我心中有没有答案. 到底是为了学习、为了锻炼自己，还是想要一个新的人设，获得更多关注，我好像一直不明白.

五年级的时候，伯母突然跟我妈妈说，觉得我是一个很没有安全感的小朋友，经常想着要得到大家的关注. 从那个时候起，我自己给自己贴上了这么一个标签，一直努力地想要摆脱，但是每次遇到什么事情就又重复地告诉自己：你就是这样的一个人，你还没有逃脱那个自卑、害怕被讨厌的自我，还没有进步. 这七年多时间，我每次陷入失败或者没有获得自己想要的成绩，都会长时间处于内耗之中，反复地发呆，想着自己到底是以一个什么形象示人、又以一个什么形象面对自我. 我确实在这个过程中成长了，从初中为了战胜别人而奋战到深夜，到初三时慢慢醒悟，我不过是想要让自己开心起来而已，再到高中没那么在意别人的看法，能够勇敢地把自己的想法说出来，也找到了自己努力的方向，到现在我能够比较冷静地思考真实的自我，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也.” 我发现，自己思考的东西变多之后，慢慢地能够接纳原来不完美的自我了——我确实有些自卑，有时候走不出失败的阴影，但是我还是想变得更好，想要见到更高处的风景……这应该就是我内心深处驱使我建立这个小站的原因，想要受到关注、也想回看真实的自我，还能督促自己认真地对待学习笔记.

建站半年，有什么收获吗？我想，实质性的收获确实没有，但是遇到了很多让我开心的惊喜. 能在大千网络世界中碰到校友、学长，能收获满足感，还可以就学习上的问题跟人讨论（毕竟我这个专业也没什么人建站，除非是有学术主页的教授）.

前天UCSD的一位副教授，同时也是我们系的学长，回来给我们做一场小小的座谈会. 他在自己的PPT里面写道，在学生时代形成自己的一个“讲义”是相当重要的一笔学术财富，对以后的学术生涯有非常大的帮助，建议我们在学习中留下表达的痕迹（其实也是一种Feynman学习法），鼓励我们写写博客什么的. 我很高兴地发现，这种留下痕迹的方法是大家所认可的一种提升能力的手段，也更加坚定了我继续坚持的心（或许我是不是该考虑加入十年之约？反正这个域名也是续费了十年的……）.

就写到这里吧，才过180多天，我的路还很漫长，希望我能一直走下去.

结

这周真是发生了很多事啊，我的农历生日（农历8月17日）刚刚过完，在农历上我已经成年了，外公外婆按着传统给我发来几百块的红包；我写完这次周记的今天（9月21日）又是41届物理竞赛复赛的日子，新的轮回开始了，命运的齿轮又开始转动，还会有很多像我这样的学生不断地走上这条路吧. 中秋节也是刚刚过完，是离家的第一个中秋；很快又要是离家的第一个国庆和第一个生日了，我也快要正式成年了.

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2024年9月21日上午
于清华大学人文图书馆.